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成为小学主题班会议的经济课程计划

浏览 120次 来源:【jake推荐】 作者:-=Jake=-    时间:2021-02-11 02:13:23
[摘要] 下面是小编带来的三篇做个节约的小学生主题班会教案,希望对大家有所帮助!做个节约的小学生主题班会教案1做个节约的小学生主题班会教案2做个节约的小学生主题班会教案3做个节约的小学生主题班会教案相关文章:做一名勤俭节约的孩子班会教案三篇3年级勤俭节约主题班会教案范文3篇

勤奋和节俭的行为是一种方式,一种习惯,也是一种责任!但是,在日常生活中也有一些浪费。我们应该成为勤奋节俭的好学生。以下是编辑为经济型小学主题班会议准备的三个教案,希望对大家有帮助!

成为经济小学主题班会议教学计划1

[活动目标]

1、了解生活中的节俭和浪费现象,意识到节俭在日常生活中的重要性,从而培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。

2、知道勤奋和节俭应该从我开始,从现在开始,一点一点地进行,从而帮助学生从日常生活中的小事中省钱。

3、教育学生树立“为节俭和羞耻感到骄傲”的概念。

[活动准备]

1、学生:收集生活中节俭和浪费的行为。

2、老师:制作多媒体课件

[活动过程]

活动1:节俭行为的各个方面

老师1、:同学们亚博体彩app ,今天老师给您带来了一个新朋友-(单击课件:大家好!我是Youyou!)Youyou将带您进入“节俭天堂”。让我们看看吧!

2、查看图片:(单击课件:四张图片组成的衣服,用废纸画草稿,骑自行车上班,关灯)

3、学生交流:仔细看看这些图片,节俭天堂中有哪些节俭行为? [董事会:节俭]

(节省电力节约教育小学主题班会,纸张,汽油)

4、老师:节俭是一种美德!实际上,我们周围有很多节俭的人!他们是怎么做到的?

5、小组交流:(老师:请先在小组中交流)

6、小组交流:

(老师:首先说...你说...你来...)

过渡:这些勤奋节俭的行为是一种方式,一种习惯,甚至是一种责任!但是,在日常生活中也有一些浪费现象,请看一下屏幕...

活动2:节俭,善用

1、观看视频:(单击课件:桌上的米饭,不要关闭水龙头,未使用的工作簿,未加工的牛奶,不要在晴天关灯...)

2、学生交流:老师:您看到了什么?

3、学生交流:老师:我们周围有什么浪费? (老师应该指导他做什么。)

4、算一下,保存真的很重要!

老师:面对这些令人沮丧的浪费行为,您可能对此视而不见,这也许并不奇怪……是这样吗?接下来,请您进行一些计算:

①每个人都保存一张纸,该国有13亿人储蓄多少?

②如果一本作业簿需要20张纸,可以节省多少纸?

③我们班的人数是多少? (按班级人数)如果将完成的工作簿分发给所有人,则每人要分发多少份副本?

④如果每个人都保存一张纸,全国将砍倒36万棵大树!

老师:您现在要说什么?

(要节俭,不要浪费,要节俭,多用...)[黑板:节俭,要好用

5、老师:每个人节省一张纸都使我们深刻地感受到了节俭的重要性!确实是“小节俭,好用”!如果我们每人节省一滴水,一粒米,一次电呢?让你告诉大家!

6、查看图片:(单击课件,并进行记录)

①每个人每天节省一滴水,该国每年节省2万吨水,一个家庭可以使用200年。

②每个人每天节省一粒大米,该国每年节省两万多吨大米,五口之家可以使用18年。

③人均每天节电1千瓦时,全国每年节电13亿千瓦时,近7000万元。可以建立5所相对较大的小学。

7、老师:在阅读了这些惊人的数据之后,您想对那些浪费数据的人说些什么?

转换:数据令人震惊。它总是提醒我们,我们生活中的每个地方都必须节俭。确实是“小节俭,好用”!节俭可以创造财富,创造更好的生活!那么我们如何勤俭节约呢? ?

活动3:我与Thrift交了朋友

1、听录音:请听故事“ Youyou Home”……

2、老师:您从“ Youyou Alone Home”的故事中知道...

(您必须仔细计划,学会节俭...)[黑板:仔细计划]

3、学生表演:“节俭会议”(请注意旁白的设计,构成,简介等)

老师:节俭是财富和美德!因此,Youyou组织了一次家庭节俭会议!请看...

4、与全班同学交流:阅读“节俭会议”后,您得到了什么启发? (或者:除了尤尤加提到的以外,生活中还可以使用其他废物吗?)[黑板:废物利用]

(老师可以随机显示真实对象:例如打印过的A4纸,饮料瓶)

5、现场经验:下方。老师将与大家一起尝试,然后将手中的废纸变成一个有用的小盒子! (教师示范,学生学习)

6、您建议:(单击课件:移动屏幕并翻录)

4、听听歌曲“勤奋与节俭是我们的传家宝”

问题:听完歌曲后,您如何看待?

黑板上写:对一个强大国家的需求

5、要求学生讲讲他们收集的名人和伟人的辛勤工作和勤俭生活的故事。

问题:他们在做什么,他们在想什么?

(首先,让学生了解努力和节俭的具体表现以及他们的心理境界,以体验高尚的思想素质。)

6、赞扬工作中勤奋勤奋的人和事。

(表扬表现出色的学生,并为学生树立榜样。)

邀请这些学生谈论他们的想法。

总结:对于个人来说,勤奋和节俭也很重要。它是人类的美德,是理想和野心的表达,是个人事业成功的重要条件。因此,我们必须养成勤劳节俭的好习惯。

黑板上的写作:一个人的美德,成长的需要,职业成功的重要条件

7、问题:在现实生活中,我们应该勤奋节俭吗?

(通过讨论使学生更清楚:提高他们在劳动中的自我意识并找到锻炼自己的机会。要节俭:不要比较,正确花钱,不要买不必要的东西,学会储蓄。珍惜事物,修复旧的利润浪费。)

8、老师的总结:节省是我们对幸福,责任,愿景和家庭传家宝的计算!让我们一起唱节俭的歌,在家里做个节俭的好孩子,在学校做个节俭的好学生节约教育小学主题班会,做个节俭的小市民!

成为经济小学主题班会议教学计划2

一、介绍班级会议的主题:

班主任:在学校呼吁“建设节约型校园”的呼吁下,为了树立节能意识,共同建设节约型校园,我们班发起了“我保存,我快乐” ”主题课程。

二、勤奋和节俭是美德

10月31日是世界勤奋日。勤奋与节俭是什么?传统文化尊重它,这既是一种行为,又是一种美德。现代文明尊重它,这是对有限资源的珍惜和对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展。所有这些都与消费密不可分,但所有这些都与勤劳和节俭密不可分。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是现代文明的内在要求。勤俭节约是一种道德,一种品格,一种成就和一种美德。世界勤俭节的建立可以反映出世界对勤俭节俭的呼唤。

是的,勤奋和节俭一直是中华民族的传统美德。作为中国人,我们最应该拥有的是保守感。雷锋有一句名言:“在工作中,我们必须跟随最有上进心的同志;在生活中,我们必须遵循最低水平的同志。”这是雷锋的座右铭。这是雷锋说的做到的。在他的一生中,为了党和人民的事业,他节俭,努力工作,不怕困难,对自己有严格的要求,为我们树立了光荣的榜样。这种勤奋和节俭的精神影响了几代人。

一个明智而节俭的人会为未来做计划。当他幸运的时候,他将为将来可能会遭受家人和自己不幸的日子做准备;无头的

有头脑的人根本不会考虑未来,也不会考虑明天的困难需求。他会疯狂地用掉所有的收入。

勤俭节约的举动不仅使人们过上了繁荣祥和的生活,而且还给人们带来了许多好处:它养成了节制的习惯;它使机敏和审慎成为突出的特征;它控制自我放纵;它使人们拥有一种和平而轻松的态度。

你知道吗?我们提倡勤奋和节俭,但这绝不是要让人们养成流连忘返的不良习惯。我们的主要目的无非是人们在享受当前生活的同时应该为未来做计划和准备。人们应该做好准备,准备好在有很多食物和衣服的好日子里遇到的不好的日子,就像在干旱季节修理洪水堤防一样。是的,但勤奋和节俭不仅适用于金钱问题,还适用于生活中的一切,从明智地利用时间和精力到养成谨慎的习惯。勤俭节约意味着科学地管理自己以及我们的时间和金钱,这意味着最明智地利用我们一生中拥有的资源。

三、节水措施

1、洗脸和洗脚的时间养成了使用脸盆的习惯。

2、一种水,多种用途。使用洗脸和足部清洁擦地板并擦洗东西。

3、用水时尽量使用一条小溪。

4、紧紧关闭水龙头。

省电:

1、随意关闭教室和宿舍的灯,以便人们离开时熄灯。

2、减少每天在家看电视和玩电脑的时间。

3、不使用家用电器时,请勿长时间待命。

4、在白天,尝试使用日光,避免打开灯。

从您自己的角度出发,注意节省每度电和每滴水。它将永远持续并每天累积。这是一个很大的数字。

其他保存方式

四、学生讲话;

听完学生总结的节水和用电提示后,您如何看待?在每个人的日常生活中,您是否可以与学生分享任何节省技巧?同时,学生您还可以引用我们生活中的一些负面教科书,请让学生自由发言。

老师:谢谢同学们的积极讲话!实际上,勤奋和节俭不需要很大的勇气,也不需要高智商或任何超人的美德。它只需要一些常识和抵抗自私享乐的能力。勤奋和节俭无非是日常生活中的普通意识。它不需要坚定的决心,只需要一点自我克制。

五个摘要

通过本次课堂会议后,我认为学生们心中必须有新的计划。让我们采取积极行动,进一步增进我们对建设节约型社会重要性的认识。从我开始,从今天开始,从小事情开始,逐渐养成勤奋节俭的良好习惯。这将是我们一生中可以享受的不竭的财富。

嘿:“我要储蓄,我要幸福”主题班到此结束yb官网 ,谢谢老师和学生!

成为节俭小学主题班会议教学计划3

活动目的:

1.通过活动使学生了解勤奋和节俭的重要性。

2.知道勤奋和节俭应该从通常的点点滴滴开始。

3.使学生从小就养成勤奋节俭的良好习惯。

活动准备:

设计活动过程,制作多媒体课件,并让学生排练。

活动过程:

一、 Quote:

班级会议的主题:勤奋和节俭是一种美德

老师:在上课之前,我们交换了很多关于勤奋和节俭的名言。老师在这里还说:“一个粥,一顿饭,当很难思考时,半线程,半线程,不断的思想和物质资源是困难的。”谁能解释?对吧?

老师:真的很高兴地说:“一粥,一顿饭,应该不容易想到;要经常想到一个线程和一个线程,生产这些东西非常困难。”

老师:今天我们生活丰富。我们不担心食物ag真人 ,衣服和无忧无虑的生活。社会在进步,国家在发展。时代也要求勤奋和节俭。我声明:五年级的第二节课是勤奋和节俭。团队会议将从现在开始。

二、观看草图并谈论您的感受:

我们的年轻开拓者应该从年轻开始,从周围开始,从现在开始,弘扬勤奋和节俭的美德。

但是我们周围经常有这样不和谐的场面。请查看下面的两组草图。您肯定会发现我们周围有这样的事情吗?

接下来,请学生为我们执行草图“水”和“废纸和笔”。请鼓掌。

跳过A:玩家A站在会场中心,伸出右手轻拍。玩家B背着书包大汗淋漓,并在“水龙头”上“洗手”。玩家C正在踢小足球。 B和C同时使用“水龙头”,争先恐后拒绝对方,然后简单地用双手“打架”。突然,一堂课铃响了,B和C即将离开,“水龙头”把它们都冻结了。

片段B:我回家做作业,拿出笔记本亚博体彩 ,对自己说:“今天的作业应该认真写,啊,这是错误的”,把它撕碎,“啊,还不漂亮”。 ,然后再次撕下。放下,“啊,这本书被撕下了,不好看”,把它们全部扔掉,“妈妈,给我买一本新的家庭作业书”,然后下台。

学生谈感情

我们的生活中也有这种浪费吗?

(谈论我自己的浪费现象)

三、列出示例:

不仅仅是我们,社会中的浪费现象使我们震惊:

1、图片显示了社会上的浪费和资源短缺

2、数据分析

3、谈论生活和感受

4、两组图片的比较

5、谈论生活和情感(勤奋节俭是一种美德)

四、勤俭节约的例子:

是的,勤奋和节俭是一种美德。我认为学生必须通过课后收集掌握许多有关勤奋和节俭的信息。谁能告诉您您所收集的信息?

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★勤俭节约主题班会议的五个教学计划

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老王
本文标签:主题班会

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